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| 신* 숙 | |||
|---|---|---|---|
| 대표강좌명 | 몸놀이 마음놀이, 평화소통움직임 | 분야 | 문화예술교육 |
| 대표강좌내용 | 1. 제목 : 평화로운 소통을 위한 움직임 2. 필요성과 목적 ○ 어렸을 때부터 자신의 육체적, 공간적, 심리적 경계 세우기, 혹시 일어날 수 있는 폭력 초기경고를 인식하고 이에 대처할 수 있는 능력을 기르는 예방교육이 절실히 요청된다. 3. 학습목표 ○ 건강한 관계를 유지하고 발달시키는 공간의 영역을 배우고 몸으로 익힌다. ○ 건강하고 안전한 움직임과 감정표현을 익힌다. 4. 기대효과 ○ 자신감 있게 행동하며 자기 존중감이 커진다. ○ 타인을 침범하지 않으면서 자신의 공간을 유지할 수 있는 능력을 증가시킨다. ○ 허락 없이 타인의 공간을 침범하지 않는 것을 학습한다. 5. 내용 - 신체 인식하기:호흡을 통한 몸 마음 연결하기, 몸털기와 이완을 통해 신체 인식하기 - 공간 인식하기:친밀과 친범에 대한 즉흥극, 스페이스 버블, 자리송 배우기, 앉기. 줄서기. 걷기 놀이 - 공간 존중하기:자기 공간 만들어서 놀기, 공간 방문 허락과 거절 경험하기 - 공간 즐기기: 다양한 방식으로 집 짓기 그리고 따로 또 같이 놀기 - 정신집중놀이 :안전한 헝겊공을 가지고 집중해서 함께놀기 - 에너지 조절 배우기:도넛천을 이용한 자기존중+자기 주도성+에너지 조절 활동 - 분조조절: 분노조절을 위한 AB(stop,breathing, brean, body )움직임 놀이 - 소감 나누기와 소감문 작성하기 | ||